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圖說:國際佛光會世界總會檀講師陳璿宇主講「從霸凌看校園安全〜跟霸凌Say Goodbye」,與學生提問互動。 圖/員林第一分會提供
圖說:國際佛光會世界總會檀講師陳璿宇主講「從霸凌看校園安全〜跟霸凌Say Goodbye」,與學生提問互動。 圖/員林第一分會提供
圖說:國際佛光會世界總會檀講師陳璿宇主講「從霸凌看校園安全〜跟霸凌Say Goodbye」。 圖/員林第一分會提供
圖說:陳璿宇主講「從霸凌看校園安全〜跟霸凌Say Goodbye」與5級師生365人分享拒絕霸凌的意涵,及營造友善校園的重要。 圖/員林第一分會提供員林國小生命教育講座 跟霸凌Say Goodbye
2024-10-05
「尊重,是生命教育的第一步。」國際佛光會中華總會員林第一分會、彰化社區大學,10月5日在員林國小舉辦生命教育講座,邀請國際佛光會世界總會檀講師主講「從霸凌看校園安全〜跟霸凌Say Goodbye」。講師藉影片闡述「勇敢說不,霸凌止步。」與5級師生365人分享拒絕霸凌的意涵,及營造友善校園的重要。
校長蕭勝斌致詞時表示,學校重視品格教育,特別是在國小階段,除了學業,品德也很重要,尤其是學習的態度。今天講座主題「從霸凌看校園安全」,生活更要落實好品德。蕭勝斌與家長會長朱文村代表頒發結緣品給檀講師,以表感謝。
陳璿宇指出,學校是心靈的歸屬,像家一樣溫馨;學校是快樂學習環境,像家人一樣歡喜。為何會有人害怕到學校,變成學習的逃兵。透過自己弟弟親身的故事,傳遞校園霸凌對受凌者造成一輩子的傷害。勸勉學生「不要因為他人外型的長相或學習力的強弱,而霸凌他人;每個人都有自己的特色,學習看人的長處,欣賞他人的優點。」
「師生如何拒絕霸凌他人,攜手營造友善的校園?」首先認識霸凌行為的本質,積極面對霸凌,學會保護自己避免受凌。「霸凌類型?」言語霸凌、肢體霸凌、性霸凌、關係、網路霸凌及反擊霸凌等,「被霸凌,該怎麼辦?」尋求支援,直接找老師或家長反映,打電話投訴,寫信投訴。面對語言霸凌,必須先沉著冷靜,以柔制暴!讓對方罵不出口。千萬別挑起對方憤怒,造成暴力相向。
「勇敢說不,霸凌止步。」陳璿宇帶著學生舉出右手,同時做出拒絕霸凌的手勢。拒絕暴凌,勇敢說「不」。面對言語霸凌時,先關掉害怕表情、說話態度堅定、眼睛直視對方;明白尊重是生命教育第一步,懂得以同理心善待他人,尊重彼此,不霸凌他人。同時帶著學生高喊「做好事、說好話、存好心」打造三好校園。
學務主任林奇峰頒發感謝狀給與陳璿宇及員一分會會長陳櫻之及彰化社大。林奇峰表示,謝謝陳老師以生動精采的演說,將防治霸凌的種子深植學生心中;感謝主辦單位熱心公益,造福社會。
校長蕭勝斌致詞時表示,學校重視品格教育,特別是在國小階段,除了學業,品德也很重要,尤其是學習的態度。今天講座主題「從霸凌看校園安全」,生活更要落實好品德。蕭勝斌與家長會長朱文村代表頒發結緣品給檀講師,以表感謝。
陳璿宇指出,學校是心靈的歸屬,像家一樣溫馨;學校是快樂學習環境,像家人一樣歡喜。為何會有人害怕到學校,變成學習的逃兵。透過自己弟弟親身的故事,傳遞校園霸凌對受凌者造成一輩子的傷害。勸勉學生「不要因為他人外型的長相或學習力的強弱,而霸凌他人;每個人都有自己的特色,學習看人的長處,欣賞他人的優點。」
「師生如何拒絕霸凌他人,攜手營造友善的校園?」首先認識霸凌行為的本質,積極面對霸凌,學會保護自己避免受凌。「霸凌類型?」言語霸凌、肢體霸凌、性霸凌、關係、網路霸凌及反擊霸凌等,「被霸凌,該怎麼辦?」尋求支援,直接找老師或家長反映,打電話投訴,寫信投訴。面對語言霸凌,必須先沉著冷靜,以柔制暴!讓對方罵不出口。千萬別挑起對方憤怒,造成暴力相向。
「勇敢說不,霸凌止步。」陳璿宇帶著學生舉出右手,同時做出拒絕霸凌的手勢。拒絕暴凌,勇敢說「不」。面對言語霸凌時,先關掉害怕表情、說話態度堅定、眼睛直視對方;明白尊重是生命教育第一步,懂得以同理心善待他人,尊重彼此,不霸凌他人。同時帶著學生高喊「做好事、說好話、存好心」打造三好校園。
學務主任林奇峰頒發感謝狀給與陳璿宇及員一分會會長陳櫻之及彰化社大。林奇峰表示,謝謝陳老師以生動精采的演說,將防治霸凌的種子深植學生心中;感謝主辦單位熱心公益,造福社會。
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